KTPM新益為TPM管理咨詢公司概述：TPM自主保全是利用生產一線操作者對于設備每天使用的情況非常了解的基礎上，做好設備的日常保養(yǎng)，清潔，清理，潤滑等表面工作，以降低設備故障率的一種方法。目前，這種管理方式在國內廣受歡迎。今天就來談談什么是TPM自主保全，它的目的和原理。

　　TPM自主保全

　　一、什么是TPM自主保全活動

　　所謂TPM自主保全活動，是以制造部門為中心的生產線員工的重要活動，是指生產一線員工以主人的身份，對“我的設備、區(qū)域”進行保護，維持和管理，實現(xiàn)生產理想狀態(tài)的活動。具體來說是通過對設備的基本條件（清掃、注油、緊固等）的整備和維持，對使用條件的遵守，零部件的更換、劣化的復原與改善的活動。

　　它以培養(yǎng)熟悉設備并能夠駕馭設備的操作專家為目標，按照教育、訓練、實踐的反復PDCA循環(huán)，分7個階段循序漸進地展開。許多企業(yè)內都存在“出現(xiàn)故障就埋怨設備部門沒做好，或者設備本身有問題，我們生產人員沒有關系或責任”等等這種不正確的想法。

　　然而，就像人類生病一樣， 我們難道能埋怨醫(yī)生沒有做好檢查嗎？我們應該反省自己，好好檢討一下平時的飲食起居和自我健康管理的方法等。事實上，生產線員工如果定期進行一些諸如緊固、注油、清掃和點檢活動，不但可以保養(yǎng)設備，而且可以感知到設備和工藝異常，從而及早采取對策，避免故障或不良的發(fā)生。

　　當然，強調生產線員工TPM自主保全，并非要削弱設備保全部門的工作，相反可以為設備保全人員騰出更多的時間和精力，像醫(yī)生一樣開展如定期檢查、早期修理等工作，從而最大限度地提高設備和綜合生產效率。

　　二、TPM自主保全的目的

　　在闡述目的前，我們先來了解個現(xiàn)實。比如說，現(xiàn)場不幸發(fā)生火災，如果現(xiàn)場人員不具備TPM自主保全的能力，必須依賴專業(yè)消防隊員來滅火的話，損失可就大了：相反如果現(xiàn)場的人員能夠進行TPM自主保全月訓練有素，在火災初期，沒有蔓延時及時撲滅，損失就會較小，甚至通過自上管理提前發(fā)現(xiàn)火災隱患，自然就可實現(xiàn)損失“0”化。這就是TPM自主保全的目的。

　　具體來講，TPM自主保全活動的目的可以從人和物兩個方面來說明。人的方面是實現(xiàn)理想的員工，即培養(yǎng)強大的有實力的作業(yè)能手：物的方面是實現(xiàn)理想的現(xiàn)場，即誰都能發(fā)現(xiàn)并糾正現(xiàn)場和設備的異常和問題點。如此通過理想的員工實現(xiàn)理想的現(xiàn)場進而實現(xiàn)理想的企業(yè)，這是TPM自主保全的基本思路。

　　也就是說，通過自主管理活動將生產線員工的積極性調動起來，使他們成為熟悉設備的生產線員工，能對設備進行清撲、注油、緊固、調整和日常點檢的工作，并具有早期發(fā)現(xiàn)設備故障征兆、進行復原和簡單修理的能力，最終實現(xiàn)故障0和不良0的目標，極限地提高生產效率，為企業(yè)帶來盈利。

　　三、TPM自主保全活動的原理

　　“我是搞生產的，你是搞修理的"這種觀念，嚴重阻礙了理想現(xiàn)場的實現(xiàn)，應運而生的TPM自主保全就是為了打破這樣的體制而開展的活動。那么TPM自主保全究竟是如何來改變現(xiàn)場的呢？涉及道哪些原理呢？

　　1、人性變化原理

　　TPM自主保全遵循人性變化的原理：思想變化決定行動的變化，行動變化決定習慣的變化，習慣變化決定性格的變化，性格變化決定命運的變化。TPM自主保全一開始就非常 重視人生教育，啟發(fā)工作和生活動機，并通過反復實踐的行動，形成下意識的習慣，直到無法容忍現(xiàn)場臟亂的性格產生，最后憑借解決問題能力的提高而改變自身的命運。

　　2、自然法則原理

　　TPM自主保全遵循自然法則的原理：人類認識世界和改造世界的過程，都是按照簡單到復雜，容易到困難的順序來進行的。自主管理采用循序漸進的階段方式，從簡單的清掃活動開始，逐步改善發(fā)生源和困難部位，最后能利用各種技法解決設備故障和品質不良等復雜困難的問題。特別對于工作經驗并不豐富的廣大員工來說，是最好不過的實踐模式。

　　3、企業(yè)變化原理

　　TPM自主保全也遵循企業(yè)變化的原理：員工變化決定現(xiàn)場變化，現(xiàn)場變化決定企業(yè)變化，這是量變到質變的過程。首先是員工思想的變化，并通過行動的變化使工程和設備發(fā)生變化，設備的變化反過來推動員工覺悟的變化，從而實現(xiàn)現(xiàn)場的變化，最終導致整個企業(yè)的根本變化。沒有點的積累，就不可能有面的形成。

　　四、TPM自主保全通過教育來實現(xiàn)

　　為了有效推進TPM自主保全活動，需對生產線員工開展多方面的教育。TPM自主保全有7個階段，對于活動的每個階段都要抓好三方面的工作：導人教育、過程教育、診斷教育。另外班組的日常教育、傳達教育和OPL點滴教育也應常抓不懈。

　　以上便是我對TPM自主保全的理解，由上文也可看出，企業(yè)開展相對于依賴于機器設備的企業(yè)來說，TPM自主保全是一項非常具有實用性的管理辦法。